12:44 AM se inicia este escrito.
Hoy tuve la prima clase después de estar ausente en la PUJ durante mas de
año y medio, vaya que si ha cambiado la universidad no tanto en donde tome
clases el día de ayer, ha cambiado mi facultad, edificios re-modelados interna y
externamente, muy diferentes a las peceras faltas de una buena iluminación que
me daban la leve impresión de estar entrando a una sala de quirófano. Todo se
ve lleno de luz, buenas energías, caras nuevas y caras viejas que me recuerdan
lo estúpido que me sentía al lado de gente hipócrita que no podían evitar su
descontento con mi presencia ni siquiera en el momento de saludarme. Entre a
clase de 11 otra cara nueva un profesor con camisa oscura tratando de sacar a
sus nuevos pedazos de barro del fino y translúcido empaque de vinipel, pregunta
nombres y otro poco de cosas que en este momento no recuerdo bien, como se
llama, que hace que le gusta, y otro par de frases que nos pone a pensar con
rapidez que que le vamos a responder en el momento que nos pida hablar. Empieza
por una mujer que se encuentra en primera fila, ella da su nombre y no se que
mas dice, en verdad estoy mas concentrado en saber de que trata la materia y
que es lo que tengo que hacer para conseguir mi nota, escucho otra mujer
diciendo que le gusta cantar sin definir un genero en especial, escucho
personas hablar de gustos por el fútbol, veo a los sujetos que están a mi lado
viendo vídeos y imágenes estúpidas que llaman mi atención, me duele la espalda
de tanto toser, maldita gripe tenia que llegar para un puente y esperar a que
entrara de nuevo a estudiar para hacer mi madrugada mas placentera, habla un
hombre que se encuentra a mi derecha en un puesto lejano al mío, dice que
vio esta materia comenta que la perdió, esto capta mi atención y trato de
escucharlo y entender por que sucedió eso, habla gente, se presenta otra
persona no recuerdo nada de lo que han dicho solo que a alguien le gusta cantar
y a otro le gusta el fútbol, otra mujer hablar veo al que tiene al lado y es
otro hombre de rastas de gran contextura y ropa ancha volteo mi mirada
nuevamente a la mujer que esta hablando y dice algo que capta mi atención le
gusta la cocina, pienso bien una mujer que sabe defenderse, siguen hablando
personas cerca de mi, Nathalie una vieja amiga de primer semestre esta tratando
de llamar a Andrés el sujeto a la derecha de mi puesto miro yo no es para mi
vuelvo a mirar a quien esta hablando, un sujeto llamado Hernán habla que esta
en ultimo semestre y dice que le gusta el ciclo montañismo, bien por el. Sigue
la clase se presentan todos, yo hablo digo mi nombre le comento a Juan
Sebastián Cobos, no recuerdo su nombre lo cual me esta llevando en este momento
a ver el cuaderno donde anote unas guías de la clase, escribo su nombre
iniciando el Juan y así sucesivamente toda la composición del mismo con
mayúscula en la primera letra para no pasar por grosero y evitar 0.2 menos en
las notas de talleres y demás actividades que evaluaran en esta materia, le
comento que llevo año y medio sin estudiar, el pregunta lo mismo que pregunto a
otras personas de la clase y luego se abalanza sobre algún tema que le intereso
de lo que yo he hecho este ultimo año y medio, le respondo y ya pasa otra
persona en su lista para seguir hablando lo mismo que todos, presentadores y
hablando un poco de su vida.
Ya avanzada la clase 30 minutos o algo parecido empezamos a escuchar un
poco de lo que va a tratar la clase, recuerdo en este momento que la persona
que perdió la materia se adelanta a las palabras de Juan Sebastián y me da la
primera idea de lo que va a ser estar clase. Miro mi celular no hay buena señal
me hablan por el chat pero como raro no es nada importante no es mi viejo
tomando la iniciativa para preguntar si vamos a ver el partido juntos, ni mi
madre preguntando por la maldita gripe.
Proyectan en la pared del frente el esquema de trabajo para la materia que
se va a ver, como se va a ver, intento tomar apuntes pero lo siento viejo el
profesor va a toda con su explicación y mi torpe mano no alcanza ni a anotar la
primera frase que aparece cuando ya no existe en el muro, decido dejar de hacer
intentos por escribir algo que en realidad dudo volver a revisar, hablan de
algunos temas y llega a uno que llama mi atención, EDGAR DALE y su cono de
aprendizaje, no llama mi atención por conocer del tipo o por conocer la teoría
del cono, simplemente aparece proyectado este en la pared y el profesor con una
greve y anticipada explicación me cuestiona sobre que tan real es esta teoría,
levanto mi cabeza hacia el tablero y en ese momento vibra el celular LLAMADA DE
NASKA = JESSICA asistente llamando con su voz molesta a preguntar de una manera
un tanto boba y no descifro bien si hipócrita o es así y me molesta sin razón
alguna, para saber si voy a hacer el tercer nivel de modelado para producto, es
contestarle y decirle no, estoy en clase o intentar poner atención a lo que
veo en el tablero, miro rápidamente el cono y veo un 10 % 20% 30% 50% 70%
90%, miro detenidamente cada porcentaje y corresponde a la interacción de los
sentidos para recibir un feedback esto me da una vuelta por la cabeza y me
genera una linda y deprimente pregunta, será que por eso no grabo mucha de la
información que recibo cada día, sigue hablando pone un vídeo que dice lo mismo
que el dijo y lo mismo que apareció en la diapositiva que mostró sobre el cono
de aprendizaje. Se habla de un tema adicional y luego se pide como primera nota
abrir un blog y iniciarlo con este escrito, nos da un tiempo no recuerdo cual,
solo se que toca escribir y rápido por que son 600 palabras, el solo nombrar el
numero de palabras a escribir es el primer trauma para los que estamos en la
clase ya que nos pone a prueba y nos genera un pequeño sistema de auto-asfixia
mental pensando como vamos a redactar lo que paso en la clase tratando de
llevar a cabo un hilo conductor en el escrito y haciéndolo de tal manera que no
quedemos como unos pequeños retrasados descoordinados escribiendo unas
oraciones sin ortografía y sin estructura de entendimiento para alguien que no
presenciara esta clase, empiezo a escribir intentando ser coherente rígido
mas rígido y mas rígido trayendo a mi mente todo lo que paso en ese salón desde
que se inicio la clase, y con menos de 137 palabras escritas el profesor dice
paren, paro y digo mierda no hice ni la mitad pero pienso bueno esto así no sea
mucho esta ordenado, esperando que el profesor evalúe eso si puse atención, si
no soy un niño de segundo de primaria que esta pensando en que momento suena el
timbre para salir a correr a jugar con otros cagones de mi edad. Pide que
alguno tenga las pelotas de leer lo que escribió alguien habla, otro habla y
luego pregunta algo, yo respondo que todos buscamos dar una sustentación
coherente de lo que vivimos en esa clase, el da la razón y luego dice que
quiere vernos mas naturales mas nosotros mismos, escribiendo no como maquinas
sino expresando desde nuestra propia vivencia y de una manera autentica lo que
para nosotros sucedió en la clase.
Son la 1:42 AM recuerdo que hablo de mas cosas asuntos que debería nombrar
grupos de enfoque, como hacer una entrevista, como identificar mentiras en una
persona, características de las técnicas que se pueden emplear para hacer una
correcta investigación, entre otros.
Se que debí nombrar un poco mas de lo concerniente a los temas que se
trataron en cuanto a lo académico, pero saben el escribir esto me cuestiona
nuevamente sobre la teoría del cono y como este se vuelve relevante para mi.
Fin del escrito.
